TÍTULO: “Educar aún… El educador frente a los retos de la enseñanza”
AUTORES: Josep Monseny, Enric Bolea, Fina Danti, Andrés Fernández, Ana Martínez, Àngels
Petit, Teresa Pongiluppi, Silvia Tolchinsky, Joaquim Trenchs
COLECCIÓN: Cuadernos de educación
FORMATO: 14 x 21 cm
Nº PÁGINAS: 204
EDICIÓN: octubre 2009
ISBN.: 978-84-96108-71-4
PVP. sin IVA: 16,83 €
CONTENIDO
Dice un proverbio zen: “no escucho lo que dices, sino aquello que te hace hablar”. Pues bien, a cualquier lector atento que se interese en este libro no le será difícil captar algo de lo que ha hecho reflexionar, discutir y escribir sobre la educación al conjunto de profesionales que exponen en él sus experiencias, sus propuestas de respuesta a las dificultades encontradas y los nuevos interrogantes que se les abren a medida que progresaba su reflexión.
Cada una de las páginas de este libro permite escuchar entre sus líneas el llamado imperecedero de la ilustración: “sapere aude”. Tal es el grito tácito que alimenta los anhelos de una cierta psicología, una pedagogía y un psicoanálisis que devienen por ello solidarios y compatibles frente a los que quieren enfrentarlos, pues, lejos del moralismo hipócrita, llaman a una ética que considera a todo niño como un sujeto responsable en potencia, desde su primer vahído hasta su último suspiro.
Tal es el deseo que lleva a cada uno de los autores a querer contribuir a una educación mejor, a una enseñanza fecunda y a una escuela renovada.
Tallers d'investigació
SEMINARI CLÍNICA I EDUCACIÓ: “Obstacles a l’acció educativa com a efecte del discurs dominant”
Martínez Westerhausen, Ana; psicòloga clínica i psicoanalista (Coordinadora)
Pilar Arasanz, pscòloga i psicoanalista
Bolea López, Enric; psicòleg clínic
Dantí Vilalta, Fina; professora
Fernández Expósito, Andrés; psicòleg clínic i professor
Marín Segura,Yolanda; psicopedagoga
Monseny Bonifasi, Josep; metge psiquiatre i psicoanalista
Pongiluppi Juncá, Teresa; psicopedagoga
Tolchinsky Brendan, Silvia; psicòloga clínica i psicoanalista
Sessions del seminari obertes al públic
+ infoPROGRAMA DE PREVENCIÓ DE LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA:
Aquest programa té com a objectiu general la promoció en la societat de mesures assistencials i alhora preventives amb la finalitat de desenvolupar una educació sanitària i unes dinàmiques socials i familiars que afavoreixin el creixement i el benestar personal i de les relacions interpersonals, mesures que resulten preventives de la violència.
Es realitza amb estratègies d’intervenció multifactorial sobre els diferents elements constitutius i els diferents moments relacionals en el si de la família:
• Relacions de parella
• Educació per a la maternitat i paternitat responsable
• La violència entre germans i entre fills i pares
Proposem tasques preventives en situacions de risc adreçades a dones, homes, adolescents i pares, amb la intenció de prevenir i atemperar la violència familiar.
Es pretén donar acollida tant a la violència de gènere com a la violència familiar, amb l’objectiu d’escoltar el malestar de la persona víctima de maltractament i orientar-la.
En el marc de les tasques preventives d’incidència social ens proposem desenvolupar un programa genuí en el camp de la prevenció de la violència en el si de les famílies.
Mètode de treball:
• Vindrà donat pel tipus d’intervenció que es realitzi, tenint sempre en compte que la transmissió d’informació o els tipus d’assessorament ha de ser d’utilitat per a les persones que són víctimes de maltractament, o susceptibles de ser-ho.
• Per aconseguir aquests objectius volem posar èmfasi en dos aspectes cabdals: el patiment (compartit) de les persones i la voluntat de canvi necessària per aconseguir que millorin la seva qualitat de vida.
Activitats:
• Activitats de divulgació. Xerrades, tallers, seminaris o jornades en els estaments públics de caire social. La temàtica tractada serà variada però enfocada a explicitar les dificultats de les relacions entre els éssers humans:
o Les relacions entre homes i dones
o La relació entre pares i fills
• Servei d’acollida i informació per a subjectes amb risc de patir violència. Les persones en aquesta situació seran ateses en el nostre centre amb la intenció de donar-los l’ajuda necessària. Se’ls escoltarà i se’ls donarà l’orientació adient per a la seva problemàtica.
• Grups de treball específics per a dones i homes amb l’objectiu d’abordar les situacions temudes en els subjectes que es bloquegen davant de situacions de violència i que resten sense capacitat d’anticipació, resposta o fugida.
• Escola de pares i mares per a promoure les aptituds educadores i emocionals que previnguin els factors afavoridors de la violència: necessitat de domini, dependència, dificultat de reconèixer l’alteritat, narcisisme, etc.